Ein alternativer Lernraum für Kinder, die im regulären Unterricht aufgrund besonderer Bedürfnisse, Förderbedarfe oder individueller Herausforderungen Schwierigkeiten haben, dem Unterrichtsgeschehen zu folgen.
Eine Kombination aus einer kleineren Lerngruppe, flexiblen Lernformen und Fokus auf Beziehung, Struktur und Selbstregulation fördert Lernprozesse gezielt und reduziert gleichzeitig Überforderung. Langfristig kann die Oase dazu beitragen, dass mehr Teilhabe am schulischen Lernen möglich ist, soziale Kompetenzen gefördert werden und Kinder schrittweise wieder stärker in den regulären Unterricht integriert werden können.